M3

öğrencilerin internetten en iyi biçimde yararlanabilmeleri ve skıncalı sitelerden uzak durmaları için otokontrol sistemi oluşturulabilir.örneğin gözcü gibi toplukullanılan bilgisayarlarda filtreleme programları yardımcı olabilir.Arıca internetten elde edilen bilgilerin ne kadar amaca hizmet ettiği ve güvenilirliği sorgulanmalıdır

M4

proje tabanlı eğitimde öğrencilerin benzer projelerle birbirlerinden faydalanmaları sağlanarak model alma yöntemiyle eksikliklerini tespit edebiliriz.

m2

öğrencilere birden fazla soru tipleriyle sorular sorulabilir.Sorumluluk duygusu aşılanıp geiştirerek proje tabanlı öğretim çerçevesinde bilgisayar ve internetten faydalanmaları değişik soru tiplmeleriyle çözüme en sağlıklı şekilde ulaşabilmleri konusunda yol gösterilebilir.

Teknolojiden biz vazgeçsek de o bizden vazgeçmiyor.

M4 sorularına cevap

Öğrenme tasarım programı hazırlamak, vereceğim konuya ön hazırlık olduğundan dersimin daha verimli geçmesini sağlayacaktır.Aynı zamanda dersin daha renkli ve ilgi çekici geçmesini sağlayacaktır.Öğrencilerin de buna benzer proje hazırlamaları istendiğinde yapılabilir olduğunu göstermiş olurum.Hazırlanan projellerin yararlı olup olmadığını öğrencilerle sohbet ortamı oluşturarak öğrenirim.

M3 Sorularına cevap

Öncelikle internet kullanımında hedefe uygun hareket edilmeli.Bilgilerin güvenirliği kontrol edilip öğrenciler bilgilendirilmeli.Anınıda bilgiye ulaşılabildiği için her an eğiti öğretimde kullanmak faydalı olacktr. İnternet kullanımını güvenli olarak yapabilmek için öğrencilerin her an başında bulunmak yerine onlaea sınırlı ve kontrollü süre verilebilir.

M2Sorularınıa cevap

Yaratıcı fikirleri içerdiğinden,merak uyandırdığı çok genel ve açık uçlu olduğundan konular arası bağlantı kurmayı sağlar.ÖPTS soruları direkt olarak evet,hayır şeklinde cevaplanamadığından öğrencileri araştırmaya ve sorgulamaya yönlendirir.Öğrencilere sorumluluk vererek,birbirleriyle fikir alış verişinde bulunup bulunmadıklarını derste takip ederek öğrenci merkezli değerlendirmeyi yapabiliriz.

Modül 3 sorularının cevapları

* İnternet kullanımı öğrenme ve öğretme süreçlerini desteklemede en önemli araçlardan biridir. Konuları içeriğine göre internetten ulaşılabilecek bilgilerin,belgelerin,görsellerin anlık gösterilmesi öğrenme ve öğretme sürecini kolaylaştırır.
* İnternetin uygun biçimde kullanımını;Öğrencilere internetin uygun kullanımı ile ilgili gerekli bilgileri vererek, iyi bir rehberlik yaparak,aileleriyle iletişime geçerek sağlamaya çalışırım.

Modül 2 sorularının cevapları

* Öğretim programı tasarım soruları öğrencilerde merak uyandıracağı için öğrencinin konuyu sorgulamasına ve cevaplar aramaya başlamasına sebep olacaktır. Öğrenci istekli olmasa bile özellikle temel sorunun sorulması ile konu üzerinde düşünecek ve yorumlar yapacaktır. Ortaya çıkan fikirler de konunun daha kalıcı olmasına yardım edecektir.
* Öğrenci merkezli değerlendirmede öğrencinin kazanımı önemlidir. Eğer bu kazanımı elde etmişse , bu kazanım için gerekli ön hazırlığı ve çalışmaları yapmışsa,sunumu ve sınıfla paylaşımı da dikkate alınarak değerlendirme yapılabilir.

MODÜL 2 - by Hakan CEBE

. Bu sorular öğrenicinin farkında olarak veya olmayarak ünite konusu üzerinde düşünmesini ve asıl konu işlenmeden önce konu üzerinde düşünmesini sağlayacağı için faydalı olacaktır. Eğer gereği gibi hazırlanırsa diğer disiplinlerle de bağlantılar kuracağından öğrencinin çok yönlü düşünmesine ve bağlantı kurmasına, dolayısıyla sentez ve analiz yapmasını sağlayabilirler.

. Bir program hazırlanırken öncelikle öğrencilerin ihtiyaçları belirlenmelidir. Sonuçta bu ihtiyaçların ne kadarının karşılandığına bakakarak değerlendirme yapmak daha kolay olacaktır.

MODÜL 1 - by Hakan CEBE

. Bütün branşlarda eğitimin amaçlarından birisi de öğrencilerin kendilerini geliştirmeleridir. Hem akademik hem de pratik gelişim için teorinin yanında uygulama ve araştırmanın önemi büyüktür.Proje hazırlamak araştırma yapmak, düşünmek, yorumlamak, eleştirmek ve uygulamak anlamına gelir. Bunlar da öğrencinin akademik ve mesleki yeterlilik kazanabilmesi için vazgeçilmezdirler. Bu becerilere sahip olan birisi her durumda kendisini geliştirme ve problem çözme yeteneğine sahip olabilecektir.

. Herşeyden önce proje hazırlamanın ne demek olduğunu öğrencilere anlatmalı ve onları bu tür çalışmanın faydalı olduğu konusunda ikna etmeliyiz. Öğrenciler zaten okul yaşamlarının bir evresinde Proje Hazırlama dersi görüyorlar. Yani projenin nasıl hazırlanacağını biliyorlar veya öğrenecekler. Biz sadece çalışmaları sırasında yol göstercici olabiliriz.

MODÜL 3 - by Hakan CEBE

İnternet neredeyse sonsuz bir bilgi kaynağı. Fakat kullanırken çok dikkatli olunması gereken bir araç.Ateş gibi; bilinçli kullanılırsa faydalı, bilinçsiz ve kontrolsüz kullanılırsa da zararlı olabilir.
. Bunun için öğrencilerin öncelikle bilinçlendirilmesi gerekir. Onlara internetin sadece bir oyun ve eğlence aracı olmadığı anlatılmalı, bu konudaki yanlış yargıları ortadan kaldırılmalıdır.Öğrenciler interneti doğru kullandıklarında ne kadar avantajlı olacaklarını bilmelidirler. Bunu anlatmak da biz öğretmenlere düşüyor.
. Bunu anlatmanın en iyi yolu örnek olmaktan geçer diye düşünüyorum. Bizler interneti gereği gibi kullanırsak öğrencilere bu konuda dah faydalı olur ve iyi birer örnek teşkil ederiz

modül4 hlmzgn

ÖĞRENME YÖNTEMİYLE ÜNİTEYİ HAZIRLAMAM ÖRENCİLERE VERECEGİM KONUNUN HAZIRLANMASI BİLGİYİ DİREKT OLARAK VE ÇARPICI VE KALICI BİLGİ HALİNE GETİRMEK İÇİN ÖNEMLİDİR. Yine bu yöntemle hazırlık yaparken kendimde bir hazırlık yapmış olurum öğrenciyi araştırmaya sevk eden bir çalışma olur.

----yapacagımız yönlendirme verilen kaynaklar ve projelerle bunu gerçekleştirebiliriz diye düşünüyorum

modül 2 sorusuna cevaphlmzgn

Temel soruyu sordugum zaman her öğrencinin bir cavabı olacaktır. Öğrencinin kendine has cevabıyla birlikte ünite ve ayırıcı sorularla tam bir öğrenmenin gerçekleşmesine ve öğrencinin düşünmesini saglar
--Öğrenci merkezli degerlendirmede temel soru cerçevesinde yapılmalı öğrencinin katılımı ve yapacagı proje araştırma vb konularda degerlendirme içine alınarak yapılabilir.

modül 3 sorularına cevap

Öğretme ve öğrenme sürecinde internet kullanımı önemlidir. Öncelikle öğrencinin bilgiye ulaşabileceği internet adreslerini kendim bulmalıyım ve güvenli bilgi içerdiğinden emin olmalıyım ki öğrenciye bilgiyi araştırma ile ilgili bir araştırma verdiğimizde dogru sitelerden bilgi edinebilsin.
--Kendimizin kullandığı ve konumuzla dogrudan ilgili olan internet adreslerini öğrencilere aktarmada bize yardımcı olur.Buda öğrencinindogru bilgiye ulaşmasını ve ögrenmenin oluşmasını saglar.

kutlama

Bütün Arkadaşların Ramazan Bayramını kutluyorum.

hoşgeldiniz

herkese merhaba görüşmek üzere

İntel Öğretmen Programı Çivril 14 Eylül 2009

Intel® Ogretmen Programi Çevrimiçi Temel Kursu Blogging TopluluguEğitiminiz süresince bu Topluluk Blogu topluluk katılımcılarımız için kursta anlatılan modüllerle ilgili yansıtmalarını ve fikirlerini birbirleriyle paylaşacakları bir alan sunmaktadır.Her modülün sonunda sizden yansıtmalarınızı eklemeniz ve eğitimle ilgili ilginizi çeken her hangi bir konuya cevap vermeniz istenecektir. Her modülün özetini ve aynı zamanda her modülün yansıtma etkinliğinden önce tartışma sorularını göndereceğim. Bu alanda çalışırken sınıftaki işbirliği ve oğrenme potansiyelini düşünün.Ayrıca, eğer seçerlerse, her üyenin kendi blogunu yazma seçeneği vardir. Bireysel bloglara erişim sağdaki açılan menüde bulunmaktadir. Bireysel blogunuzu yazarlığı deneyeceğiniz bir alan olarak kullanın.
Tekrar hoş geldiniz.......